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从遮天开始的无敌 第五十二章 为人师表

作者:长笙歌长笙 分类:其他 更新时间:2024-10-02 22:53:47 来源:258中文

“那就好、那就好。做人呐,最害怕的就是有什么事,自己一个人扛着、不和其他人说。那样活着……该有多累啊,你说对不?”

刚才林图带给自己的生疏感,这会儿莫名消失殆尽。班主任没去细想,而是端起保温杯、抿了口茶水,脸上挂着惬意的淡淡笑容。

“杨老师言之有理。”

林图同样以浅笑回应,听话乖巧,是个老一辈教师钟意的好学生标准模板。

灌输完老生常谈、自己煲了二十年有余的醇厚鸡汤,班主任手持笔杆、在桌面上无意识轻声敲击着,语气温和谆谆善诱:

“算了,再不唠叨那些陈词滥调的大道理。话说……为什么最近,我老能听见其他学生在私下里嘀咕,说你和孙博走得很近?”

闻言,林图难以为情地挠挠头。表面上看似,好像是在斟酌思量。

约莫过去了五六秒钟左右,林图缓缓抬起脑袋,反复欲言又止数次之后,这才吞吞吐吐嗫嚅道:

“那个……孙博同学说,他想在这距离高考最后的几个月里,好好抓一抓自己的学习成绩。”

“虽然提高空间有限,但是人家的决心非常坚定。能够从孙博的眼神中看出,他不想就这样随便考个大专、浑浑噩噩潦草度日。”

“所以……我就想帮孙博一把。平常课余时间,会抽出空闲、来给他辅导功课。没想到这样做,让杨老师您担心了,对不起。”

说着,林图再度朝对方鞠了一躬。只是……这次的标准程度与弯曲幅度,要远逊刚才。

“不碍事、不碍事,老师也只是出于好奇罢了。”

听闻此言,班主任不以为意微微摆手,示意林图不必放在心上。

嘴角牵起理解且欣慰的笑容,班主任上下打量着林图、目光渐趋柔和。

仿佛对于林图的诚恳态度很是满意,班主任因为这件事情、而由此产生的芥蒂不满,不知不觉烟消云散。

“整件事情的发展经过,原来是这样。看来……是老师我多虑了。”

班主任笑眯眯地和气说道,不温不火恰到好处,让人如沐春风。

“多虑?杨老师,您说这话的意思……我有点听不太懂。”

林图摸摸鼻子,脸上恰如其分表露出三分迷惑、以及七分面对师长威严时的畏惧。踌躇犹豫半晌,方才鼓起勇气畏畏缩缩开口道。

“哈哈,其实也没什么大不了的,老师这不是……怕你被影响到学习嘛。”

班主任仰天打个哈哈,将保温杯里的茶水一饮而尽,旋即擦擦嘴角,郑重其事望着林图:

“俗话说得好,近朱者赤近墨者黑。孙博的学习成绩……本来就不理想。老师没有一点羞辱他的意思啊,只是在陈述一个客观事实而已。”

“原本,当我刚了解到这个情况时,还以为你最近遇到了什么烦心事。比如生活中的不顺、学习上的压力等等,所以才导致意志消沉、精神颓废。”

“再加上徐南那个小团体在现阶段展露出的,本不该属于你们这个年纪的轻松潇洒。以至于你对他们的行为模式……有所向往。”

“随之而来的后果,便是越走越近、弃精华而取糟粕,越陷越深、同高校大门擦肩而过。”

“当然,以上这些,都是老师自己的主观臆测,幸好这一切尚未发生,虚惊一场。不过……正因其危害如此巨大,才让老师不得不,为你揪心。”

“担心你的学习成绩、受此影响而下滑,担心你的努力付出、收获不到回报。”

听到这里,林图觉得……

自己该表态了。

若是搭配几滴眼泪,无疑更能锦上添花。

可惜,林图的泪腺并不发达。尽管仍在尝试着快速眨动眼睛,也没出现哪怕一丝湿润朦胧的迹象。

无法,林图只好仔细控制着面部肌肉,以尽量达到感激涕零、热泪盈眶的暖场效果:

“杨、杨老师……您放心吧!我一定能考上重点大学,不会辜负您的期望与勉励!”

眼见林图都下了军令状,班主任也是老怀甚慰。遂主动起身,给林图搬来一把椅子,拍拍对方的肩膀、叫他坐下:

“坐吧,今天老师说这么多,无非是不忍眼睁睁看你这根好学苗子,就这样自断前程。”

“万幸的是,你并没有误入歧途,而且还积极帮助其他同学提高成绩。这种高尚举动,值得表扬!”

在班主任的大肆赞赏下,林图的表演**愈演愈烈、影帝细胞熊熊燃烧。

正襟危坐于靠椅之上,林图双手攥紧校裤,衣服被其揪得皱皱巴巴。双眼目不转睛、默默盯着鞋面,这是一般受到老师夸奖时,学生不好意思的表现。

嘴角微抿,好像是在控制情绪。然而略带笑意的眉目,却早已出卖了林图的‘真实’想法。

紧张激动中、包含着些许受之有愧的害羞;慑于教师长辈的严肃气场,而强装出来的一本正经、宠辱不惊;以及拼尽全力想压制,却仍旧呼之欲出的骄傲自豪感。

这么多复杂表情,居然相互交融,不可思议地汇聚在了同一张脸上。

演技小宇宙爆发的林图,表现得可谓是淋漓尽致,刻画得细致入微。

其游刃有余的表演功底,全世界都欠他一座奥斯卡小金人。

自我感觉力度火候都差不多了,林图随后轻咳两声,腼腆而又不失性格地矜持答道:

“杨老师言重了,作为同班同学,帮助他人充实自己,这些本就是我应该做的分内事。”

“啪、啪、啪。”

班主任回到自己的真皮座椅上,待林图说完、靠着椅背笑吟吟鼓掌,喜爱欣赏的态度不加掩饰:

“不愧是咱们班上公认的number one,品学兼优,难能可贵。”

“只是……在扶持其他人的过程中,你还得多多注意,别让自己的课程分数、被拖累了脚步。”

“修身、齐家、治国,平天下。唯有自己的实力过硬、基础扎实,才能大庇天下寒士俱欢颜。”

说罢,班主任面色一怔,貌似想起某件被反复提及的事情,不由得张了张嘴,不知道该从何说起。

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