今武 第205章 祝平安，送苹果

赵茜站起来简单收拾了下，带头朝教室外走去。

两个人一路上边走边聊，没多久便来到了赵茜住的小区。

有段时间没送赵茜回家，这一路上与她相伴而行，尽管常被她三两句话便说的无言以对，可武修心里还是很高兴。

小区单元楼下。

赵茜停下脚步，转身看着武修，说道:“我到了。”

“嗯！”武修点点头。

赵茜等了会，发现武修并没有再说话的意思。她没好气道:“不解风情。”

“啊？”武修一头雾水，不知道赵茜说的什么意思。

“算了，今晚平安夜，看在圣诞老人的份上……”

赵茜顿了下，从包里取出来一个精美的小礼品盒递到武修面前，接着说道:“送给你。”

“呦！还有礼物？”

武修喜出望外，接下礼品盒后，才想到自己没给赵茜准备礼物。他有些不好意思道:“抱歉啊！这是我长这么大以来，第一次过西方节日。没经验，所以也没什么准备。”

赵茜摆摆手，无所谓道:“没事，平安夜嘛，就是祝福人平平安安。你整天惹事打架，才需要保平安，我就不用了。”

“——”

武修突然又不想说话了。

“行了，不早了，明天还要上学。”

赵茜冲武修挥挥手，笑道:“晚安！”

武修点点头，笑道:“好梦！”

回到郑鹏家，来到自己房间后，武修赶紧关门开灯，然后端坐在床上。他小心翼翼地打开礼品盒的包装，期待着赵茜的礼物。

当看到盒子里只是一个苹果后，他呆呆地说道:“平安夜祝平安，所以就送苹果吗？好歹也是圣诞老人的场子，就不能有些档次？”

武修摇摇头，他拿出苹果，躺在床上，对着吊灯看了会。又红又大，香气扑鼻。

“味道应该不错。”

武修刚要吃，却发现手拿苹果的位置，有些印记。他将苹果转过来看了眼，没想到苹果上居然还印了一个心形图案。

作为一个从小生活在村里的人，武修从没见过苹果上“长”图案，尤其还是心形。他盯着图案看了好一会儿，然后将苹果放在床头柜上，突然觉得心情好多了。

盯着天花板，武修想起放学后和赵茜一起在教室里听歌的场景。他拿出手机，打开网页，将那首歌搜索出来后，听着歌，心满意足地睡着了。

假如不是第二天营业厅发短信，通知武修手机欠费停机，或许他的心情会好很多。

拨打人工服务台查了下账单，武修这才知道，原来自己用超流量了。他只有赵茜去年为他向人工服务台开通的三块钱流量，昨晚又在线听歌睡着了。

好在之前见识过赵茜与运营商的人工服务台聊天，武修有样学样，与客服一顿胡搅蛮缠，主要表达的意思是:我的手机一直放在床头充电，从没被人用过，为什么突然就被你们扣欠费了？

最终客服与武修达成一致，三日内为武修返还部分话费。

相对圣诞，武修对元旦的感情深多了。毕竟——元旦放假。

放假前的最后一节自习课上，王存孝专门来教室讲了下放假通知。不过和以往不同的是，这次他言简意赅，说完学校要求，然后说了几句元旦的新年寄语，当然主要意思还是四个字:好好学习。

“好了同学们，关于新年我就先说这么多，具体我还是希望你们能将计划落实到行动上。”

王存孝笑了笑，接着说道:“你们也知道，这节课下后，你们就要放假了。作为今年阳历的最后一节课，剩下的时间我们举行一个简易‘元旦专场’。各位有才艺的，可以上台展示。”

“喔——”

讲台下的学生们纷纷拍桌子起哄，开始有人叫喊班上同学的名字，显然他们对王存孝的建议很满意。

“好了，安静一下。你们这么乱喊，我也听不清。”

王存孝伸手示意了下，笑道:“外界对重点班普遍流传一个谣言，说重点班的学生除了学习，什么都不会。当然不是说所有人，是吧武修？”

“——”

武修本来正听得认真，这下被突然点名，他瞬间不想听王存孝说话了。

“好了，开个玩笑，咱们说回正题。”

王存孝继续说道:“我从不相信我带的学生是书呆子，我知道任何人都多才多艺，只是他们没机会，或不好意思展示。

所以我决定，咱们就从第一排第一个同学开始，依次轮流上台表演节目。唱歌、跳舞、小品、相声、诗词朗诵，甚至上台讲一道自己最近解决的难题都可以。文体不限，大家自由发挥。”

王存孝话音刚落，讲台下又是一阵起哄。

最后在王存孝的鼓励下，所谓的“元旦专场”拉开了序幕。

学生们主要还是以唱歌为主，也有部分跳舞的，虽然动作不是很标准，但也有模有样。

正如王存孝所说，尽管武修身在重点班，但他对重点班的既定印象便是:只知道学习的“书呆子。”

通过眼前一个个节目，武修才发现原来他们班还真有不少有才艺的同学。

很快轮到了洛诗雨，她拿着课本，有些不好意思地走上讲台。

武修下意识以为她会讲题，可没想到她却翻开语文课本，说道:“大家好！我给大家带来的是诗词朗诵:《再别康桥》作者:徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”

洛诗雨的声音本就悦耳，加上她朗读时声情并茂，节奏清淅，即使像武修这种对诗词免疫的人，也情不自禁融入其中。

“……悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”

洛诗雨朗读过后，让人流连忘返。

“好！”

此情此景，让身为“学渣”的武修，只能用这一个字总结。

哗啦啦——武修带头鼓掌，接着讲台下掌声雷动。

王存孝更是对其赞不绝口，称其为:“听过最精彩的朗诵。”