魔法时代的格斗家 第1207章 新的老师

第1207章 新的老师

听到萧然的话，宋主任皱着眉苦笑：“总之徐老师听说你回来，他很不高兴。他还说你无组织无纪律，真不适合教军事。军事，那是最重纪律的。”

“这家伙，嘴巴还贼损人，真敢说！”萧然这么想着，也没发作：“既然这样，那调剂几个班级给我上课总可以吧？”

宋主任亲自给萧然端来一杯水，才安慰道：“萧然，实话给你说吧，这门课本来就是选修课，上的人很少，所以，现在都排满了。”

你妹！

耍我啊？

意思哪里都不缺人，我来学校是来看风景的？

或者是来学校喝茶吃白饭的？

萧然不是那吃白饭的人。

看着萧然的面色，浮现一丝不悦之意，宋主任心中好笑，感觉时机来了，又笑脸相迎：“萧然，我看这样吧，还是你亲自去跟徐老师谈谈吧。如果你有本事说服他，你就继续带你的课吧。”

萧然不假思索：“我看可以。”

萧然想看看那个说他不配当老师的徐老师到底有多少斤两。

萧然正要离去，宋主任嘴角浮现一抹暗笑：“萧老师，我善意的提醒你，那徐老师可是正宗的特种兵出身。他只是在部队受了重伤，才来学校教课，你说话得注意点。”

萧然点头离去，张老教授立刻笑盈盈的凑到宋主任身边，还竖起大拇指：“宋主任，你果然有两把刷子。你让萧然自己去跟徐老师解决，够这个萧然受的。”

“高！宋主任就是厉害。”其他的老师也在旁边应和。

而宋主任，只是眼睛微微眯起：“这就叫一物降一物。我就不信徐老师那种正宗特种兵，治不服萧然。”

张老教授身边的另外一个老教授，此刻闪着冷厉的眼神：“嗯，我早上正好没课。我倒要去看看徐老师怎么教训萧然。”

张老教授连连称好：“好好，我们一起去。萧然这种靠着背景来学校挂号吃白饭的年轻人，一定没什么真才实学。到时候，他一定出大丑。”

“我也去。我不仅要去，还要偷偷的录视频。只要萧然出大丑的场面被我录下来，再托人匿名发到网上，萧然背景再大也得玩完。”又是一个男老师踊跃的出主意。

其他人看着这说话的男子，觉得这男子完全是要搞掉萧然的感觉，先是一愣，后纷纷竖起大拇指。

“高！搞掉这种有背景的纨绔子弟，就该偷偷录像，然后曝光他。现在这个时代，正规渠道还没有网络好使呢。”

“对对，我早上也没课，我们一起去。”

……

大学的教室，一般有两种，一种是比较传统的教室，另一种是大会议厅式的教室。

萧然教军事理论的教室，就是那种大会议厅风格的教室，能同时容纳四五百人。

讲台之上，是一块超大的投影幕，而不是黑板。

来上课的学生，也是好几个班的学生。有的时候，这些班级所在的院系，还不是同一个系。

萧然走进这间大厅的时候，讲台上，正有一名身材魁梧的男子在声音洪亮的讲课。应该就是那个徐老师了。

徐老师站在讲坛前，一边操作着ppt，一边很投入的讲解。

而大厅里面，五个座位区的座位，都快坐满，空座位不是很多。

估摸一算，今天来上军事理论的同学，怕有三百多人。

萧然走进大厅的时候，又有十多人从后门偷偷的绕到座位区的后排坐下，然后使劲压低他们的头。

讲坛上的徐老师，身高一米八，站姿笔挺，目光有神。尤其是他脸上的一些古铜色风霜肤色，将他的硬汉丰采彰显得淋漓尽致。

正在讲课的徐老师，发现前排的一些同学，正在齐刷刷的朝左边看去，便也跟着朝左边看了一眼。

徐老师这才看见萧然大方又沉稳的朝着讲台走去。

徐老师并不认识萧然，还以为萧然是个学生呢，当即面色严肃，厉声道：“你这同学，怎么迟到了？快去找座位坐下，下不为例。我最看不起迟到早退的学生。”

萧然一笑，一步步走到讲台之上淡然道：“你误会了，我是来教军事理论的老师。”

这种会议厅式的大教室，讲台上都是装了话筒的。

萧然和徐老师说的话，无论在哪个角落的学生都能听得清清楚楚。

在场的几百号学生，听说又来一个教军事理论的老师，立刻就小声的喧哗起来。

“嗯？什么情况？怎么有两个老师要教我们？”有人不解。

“卧槽，我们是要换新老师吗？我不同意。我感觉徐老师带我们挺爽的，我来他这里上课都没睡过觉。其他老师的课，呵呵……”

也有人还记得萧然：“哇，那是萧老师，萧老师回来了。徐老师和萧老师我都喜欢，这该怎么办呢？”

徐老师示意同学们安静之后，才用冷峻的眼神不停打量萧然，活像是在打量一头牲口。

就在昨天，宋主任就已经跟徐老师交谈过了，知道原来的萧老师已经回来了。

所以，徐老师当然一下子反应过来：“你就是那个三天打鱼两天晒网，请了长假，现在又突然回来想跟我抢饭碗的萧然吧？”

萧然淡然一笑，然后一摊手：“徐老师，你说话怎么这么难听呢？以前，这个大班是由我在教军事理论。我有事休假之后，校长才让你来替我带班。现在我回来了，你却说我抢饭碗，你这是要反客为主吗？”

徐老师一听，面色微微一变：嗯，这家伙，倒有点能言善辩。

但口头上，徐老师一点不吃亏：“我反客为主？以前的老校长，请我来教书，可没有说我是来当客人的。你也不是这里的主人。”

随后，他一转身，面向底下的学生：“同学们，你们觉得我怎么样？”

“好……徐老师，你很好！”

“我们最喜欢徐老师！”

……

这些学生被徐老师教了几个月，自然一呼百应。

听到学生们如此的热情态度，徐老师当即更加的得意了。