开局变成一只猫 第九十七章 住校

第二天正常上课。

给伏地魔辅导的时候，许烁拿出惊鸿步的技能书，使用【改编】变成了《伏地魔专属版惊鸿步》。

昨天好心办错事，心里还是有些歉意的，只好再做补偿，聊表心意。

伏地魔在练习疾风如影咒，是为了提高战斗时的移动速度，惊鸿步刚好可以解决这个问题。

【伏地魔专属版惊鸿步，评价：玄品下阶，说明：10秒内提升移动速度50%，备注：该技能无需使用魔杖，随自身修为提升而提升。可以与提速类风系魔法咒语效果叠加，叠加效果随咒语与该技能等级差增加而增强。】

【改编】让惊鸿步的品级有所下降，移动速度增幅也从100%降到50%，但无需使用魔杖，随着修为提升而提升，效果会越来越强。

最厉害的是可以与提速类风系咒语效果叠加，也就是说可以先使用惊鸿步，再使用咒语，进一步提升移动速度；至于“叠加效果随咒语与技能等级差增加”是什么意思，就靠伏地魔自行摸索了。

伏地魔仍是彬彬有礼的鞠躬致谢，但微笑的嘴角还是暴露了内心的小激动。

许烁本想问问巫师界现在怎么样了，毕竟英国与国际巫师联合会大战希特勒与格林德沃，想想也挺有趣的；转念一想，“关老子屁事”，反正自己也不会去了。

把格林德沃得罪到死，打死他也不想再面对那位金发帅大叔了。

又有两千教育资金到账，仓里有粮、心里不慌的许校长心情极好，下课之后带着学生来到虚拟化实战操场。

还是选了魔幻草原场景的简单模式，超级逼真的全息打怪游戏着实又让学生们惊叹了一回。

由于是四人组队，操场自动调节怪物数量，同样的简单模式比上次还要不简单。

上百的哥布林、腐尸、双头犬遍布四野，场面很是震撼。

拥有丰富游戏经验的许校长发挥了一把指挥才能，战士属性的杨戬负责引怪拉仇恨，伏地魔和焰灵姬作为法师和弓手主输出，自己身具战士 射手双属性，负责保护dps和放枪。

成功打到关底，boss地狱炎魔的数量从五头变成十头。

四人小队被虐的很惨，都是“死”出来的。

退出实战操场，第一次打游戏的三个学生都非常兴奋。

“那个炎魔好丑哦，口水黏答答的好恶心！”

女生果然是颜控，最在意的不是紧张刺激，而是美丑问题。

“哦勒个去，真特么好玩，再来一把吧！”

杨戬又冒出东北腔，嘚嘚嗖嗖地怂恿校长。

“要玩自己花钱！”

许烁怼了一句。

刚才要不是这小子擅自发动金刚变，成功拉仇恨导致四个地狱炎魔一起放大招，还不至于这么早被团灭。

虚拟化实战操场每天免费开放两小时，再玩就要消耗贡献值，一小时50点。

许烁也发现了，只要一提钱，这小子就老实了。

果然，杨戬立马闭嘴，低头不说了。

唯有伏地魔表情有些沉重，对自己的表现很不满意，要不是大人多次贴身保护，自己早就“挂”了。

许烁走过来拍了拍伏地魔肩膀，“你的优势在于远程魔法，弱项是身体强度偏弱，这是修行体系不同导致的；今后修行的侧重点是强大的攻击咒语和功法修行，两手都要抓。”

伏地魔连连点头。

光芒一闪，全息显示屏给出这次虚拟实战的详细评价数据。

获得本次战斗mvp的是伏地魔。

伤害输出最高，火焰熊熊、狂风怒号这样的大范围魔法在升级到玄品中阶品质的青火魔杖加持下，对小怪造成大量伤害；技能控制最强，沼泽遍布、藤蔓丛生这样的大范围控制魔法强有力的限制了群体小怪的移动，只是对地狱炎魔这样的boss作用不大。

排名第二的居然是许烁而不是主输出的焰灵姬。

击杀最多，伤害输出第二。

许烁心知这种模式下的战斗，无限子弹的魔枪冰狼占了大便宜。

第三是焰灵姬。

炎灵流风弓的伤害很高，可惜有限的内力限制了美女进一步发挥。

垫底的杨戬脸绷地紧紧的，拄着蛟焰刀不说话。

许烁也没安慰他。

这小子性格有些张扬，用东北话来说“能嘚瑟”，打击打击还是好的。

评价后面还有功法技能熟练度增长情况，每个人看的都很仔细。

……

学生离校，许烁皱眉边上楼边思考，第一次组队虚拟化实战让他发现很多问题。

其一，是修为同等级但真实战斗力并不同。

比如现在师生四人的修为等级评价都是三级修行者，但正面pk，许烁有信心打焰灵姬 伏地魔，与杨戬一对一pk，也很有把握。

要是杨戬对上焰灵姬，别看焰灵姬的修为进度超过杨戬，杨戬一旦发动金刚变，焰灵姬必输无疑。

打游戏伏地魔评价最高，但正面pk的实力还是最弱的，毕竟伏地魔的三级是综合评价，魔咒才二级，功法修行也是二级，除非安迪里格斯魔渊之戒能存储一道传奇咒语。

想到天行九歌世界里，同是五级武道修行者，血衣侯的真实战力只怕要超过天泽和姬无夜。

现在已经明白了，血衣侯两次出手出于自身目的都是假打，一剑劈开地牢的地面明显是故意的，要是真打，自己和杨戬的金刚变根本就撑不住。

就是不知道同是五级的卫庄对上血衣侯会是什么情况。

其二，四人组的战斗配合很重要。

真实战斗毕竟不是打游戏，有人引怪，有人输出，有人当奶妈，“死”出来还可以继续再来。

哪天被学校丢到战火纷飞的世界，可没有再来一次的机会。

需要设计各种情况下的战术，在虚拟化实战里演练配合，今后的教学里也要加以引导，既要注重个人修为提升，也要注意团队合作。

看来要给每个学生设计针对性的教案了。

思考着上到二楼，忽然发觉身后有轻微的脚步声，回头一看，居然是焰灵姬。

“你怎么没走？”

许烁诧异问道。

焰灵姬双手背后，颔首挺胸：“我要住校。”

“啊？！”许烁吓了一跳，“你要干嘛？”

“住校啊。”焰灵姬很认真的点头，“我交钱了呀！”