修仙从长生不老开始 第六十章 伤退

比赛已经进入最后阶段，双方带着十分的分差开始最后的较量，主场观众直到此时也依然对球队抱有绝对的信心。

他们的呐喊声没有丝毫动摇，甚至还愈发响亮，大家鼓足了劲，气势大到几乎要把整个学校掀翻。

“这群家伙到底是什么构造，嗓子都不会疼吗？”

冯伟耀看着边喊边跳的人，内心充满了疑问。

“可能这里的伙食特别好吧。”

林友香吐槽了一句。

知行中学开球，他们只需要不断拖延时间，就能够稳稳的锁定胜局，因此凌熠的战略是想尽一切办法拖时间。

虽然有十分的优势，但是对手丝毫没有放弃的意思，而且还特意使用了最后一个暂停，看得出他们还是对胜利报有非常大的渴望。

因此凌熠也不敢贸然把主力球员换下场，必须保持现有阵型稳定胜局，确保能够将现在的局面保持下去。

但是到了这个时候，对方也不是随随便便就认输的球队，球员们都非常主动的进行贴身防守，比狗皮膏药还要难缠。

负责开球的张克凡竟然一时间找不到合适的人来接球，对方玩命的防守，对他造成极大的困扰。

好不容易在人群的缝隙中看到远处的张启新，虽然离他有一段距离，但是那边的防守相对没有其他球员这么密集，将球吊过去至少能够靠着他的身高和技术拿到。

于是张克凡稍微往后退了半步，在裁判准备响哨前孤注一掷，把手中的篮球往张启新的方向，高高的抛出。

大家都看着球在空中划过，张启新做好了接球的准备，他时刻注意着身边防守者的动向，却隐隐约约感觉好像少了点什么，不过也顾不上思考那些问题了。

为了防止球在半空中被拦截，张克凡可以把投球的角度往上提高了不少，使得这球抛物线相当高，张启新他使劲往上跳，双手伸展才勉强能够到。

就在他刚刚触碰到球的时候，旁边的防守者突然起跳，与他撞在一起，另外一个球员的手从后面伸了过来，将球抢走。

张启新因为在空中被人拦腰撞了一下，导致失去重心，整个人像断线风筝一样重重的摔倒在地，起不来身。

对方却丝毫没有停下来的意思，他们将球快速传给早已站在对方半场三分线外的后卫，一个远射将分差缩小到七分。

“让开点！怎么样了？能动吗？”

冯伟耀看见张启新倒地后，第一时间跑到他身边，用自己身体将他与对方球员隔开，防止受到二次伤害。

“疼！”

张启新痛苦的捂着膝盖，豆大的汗珠从额头上渗出。

队员们也迅速围了过去，急切的询问着他的状况，但是张启新除了喊疼以外，已经说不出其他的话语了。

裁判看见有队员倒地，立刻吹停了比赛，并且让校医进场，将受伤的球员抬出去进行检查急救。

凌熠也从教练席冲了出来，拨开人群来到了张启新的身边，蹲下身子认真的观察着他被伤到的膝盖。

“你感觉怎么样，身上还有别处受伤吗？”

不过从表面上看并不能看出些什么，随后校医用担架把他抬出场外，队友们都执意要亲自给他抬出去。

“没事兄弟，你好好在这修养，我们帮你打进下一轮。”

冯伟耀拍了拍他的肩膀，队员们围在他身边，看着他痛苦的样子，心里都十分气愤，大家在得到公正判罚之前，都不愿意上场比赛。

由于刚才有队员倒地没有参与防守，凌熠想以此要求裁判重新倒表，刚才对方的进球应该抹除不算。

但是裁判却认为这球与球员受伤无关系，并没有影响比赛的公平性和连贯性，因此驳回了他的要求，不过对于这个犯规还是给了他们罚球的机会。

凌熠在不断的质问裁判为何不给对方犯规球员予以重罚，这已经严重的违反了篮球比赛规则，简直就是野蛮人的行径。

裁判不予以回应，并且示意如果他们不继续回到场上比赛，将会直接判罚他们违反规定，取消比赛资格。

无论凌熠如何哀求，裁判都不为所动，坚持自己的判罚决定。

周围的观众不断在嘘凌熠，在他们眼里，这个教练就是输不起，巴不得就这样结束比赛，让自家学校队伍晋级下一轮。

“换条狗来吹都比你要吹得好！你眼睛是瞎了吗？这么大个人被人前后夹击摔在地上就判了普通犯规？”

凌熠忍无可忍，破口大骂。

裁判哨声立刻响起，吹了凌熠一个犯规，因为他侮辱裁判，蔑视比赛规则。

“如果你们坚持不比赛，那么将视为放弃，直接判负。”

裁判指了指手表，冷冷的说着。

还没等凌熠开口，林友香就走了上来，一把拉住了他。

“教练，我们不能意气用事，已经折了一人，这场比赛绝对不能输的，让我们用自己的方式来结束他们的幻想吧。”

林友香一边拉着他往后退，一边与他说着。

“教练，让我们去教训他们吧。”

冯伟耀咬牙切齿的向凌熠申请着。

“那行吧，大家一点要注意安全，我不希望再看到有人要被担架抬出。”

凌熠自己也乱了，这场比赛进行到现在已经不仅仅是篮球造诣上的比拼，更是耍手段使阴招的对决。

队员们对胜利的渴望早已和仇恨糅合在一起，重新上场后，即便是骆颖潮这种不爱耍小动作的球员也变得不老实起来。

对方一上来就打算使用犯规战术，把他们早已换好替补球员上来犯规，只要知行中学把球开出来，他们就上前抱住，直接将他们送上罚球线。

这是非常常见的追分手法，一般球队在落后不是特别多的时候都会采取这样的办法来节省比赛时间，防止被对方拖时间。

他们想以此为自己争取进攻时间，打乱知行中学的战术布置，一切都已经准备就绪，只等他们开球。

虽然知行中学的球员们知道对方的战术意图，但是却没有办法很好的阻止他们利用这一招来追分，为此感到头痛不已。